只玩自己的球 
   星期天，阳光明媚，是个玩球的好时机。 
   吃完午饭，孩子对我说，想去玩篮球。我一听，想也没想，一拍即合。孩子上初中了，体育要考这考那的，孩子很听话，但身体的重量与年龄有点差距，什么一千米啊，篮球啊，跳绳啊，想都不敢想。 
   我和孩子像过新年一样，扑通扑通的拍着球赶场去了。 
   我家小区旁边就是篮球场，一个封闭的游乐场，条件还不错，只要是星期天，不分昼夜，那个嗵嗵声响过不停。我家孩子性格内向，不善与人交流，整天有点时间就是呆在家里，电视成了他茶前饭后的伙伴，身子重了更加怕出去，我们鼓励他与人交流，事倍功半。 
   刚开始没什么人，孩子一个人玩得挺欢，我在一旁看。后来玩的人越来越多，他像事外的人，捧着他的球，而且只碰他的球，有时球被别人抢去了，儿子就站着等，即使别人的球掉在他脚旁，他却像没看见一样，眼睛还是盯着自己的那个篮球。 
   我好不容易找了个机会钻进篮球场对他悄悄地说：孩子，玩球，讲究的是合作，你可以玩别人的球，别人也可以玩你的球，大家彼此合作。孩子听了我的话，很严肃的点点头，看着他的样，我心里不知是什么滋味。 
   这是独生子女的通病，整天封闭着自己，不知合作的体会，即使我们如何苦口婆心地讲也只是表面化，理解是肤浅的，不真实的。书本上合作的文章很多，但理论联系实际却有一定的差距。我们的教育需要更多的实践！